発達

年齢的な成長や栄養への取り組みから、癇癪が少しずつ減ってきたとはいえ、受験期の学習が楽になったわけではありませんでした。特に宿題の量が多い時期は、気持ちがついていかず、また感情が不安定になることもありました。受験は特性ありなしに関わらず、子...

新しい塾に通い始めてからも、すべてが順調だったわけではありません。同じ塾の中でも、最初に通った校舎では、授業中の声の大きさを理由に「うるさい」と受け取られてしまうことがありました。本人は、考えたことや気づいたことを口にしているだけ。それでも...

私は自分がとても慎重で敏感な性格で、幼少期から何かと周りと違うと感じながら生きてきました。まるで深海に潜るように考えすぎて、浅瀬に戻って来れない感じ。結果スローペースで物事を進めるので、どうしても周囲とギャップを感じることが多かったです。そ...

先日、映画『おおかみこどもの雨と雪』を久しぶりに見ました。何度も見た作品のはずなのに、今回はなぜか胸に強く刺さって、見終わったあともしばらく余韻が残っていました。それはきっと、今の自分の子育てと重なる部分が多かったからだと思います。特性を「...

我が子はADHDの特性があり、特に幼少期〜小学生の頃は感情のコントロールが難しく、癇癪に悩むことが多くありました。「中学生になれば落ち着くのかな」「大人になって社会に出たとき、大丈夫なのかな」そんな不安を抱えながら試行錯誤してきた記録です。...

「待つのが苦手」これは、わが子を表す言葉の中でも小さい頃いちばん大きなテーマだったように思います。外食に行けば「まだ？」「あとどれくらい？」を何度も聞き、料理が遅いとイライラが爆発。やることがない時間がとにかく苦手で、暇＝不安・怒りにつなが...